Assistant Technique Education

Assistant Technique Education

Numéro: 16190 Date de publication: 23 août 2021 à 17:51 Mise à jour: 26 août 2021 à 07:12

Conseil Norvégien pour les Réfugiés NRC Social 05-09-2021
Contrat à Durée Déterminée Maradi – Tillabéri (Niger) BAC+2 – Licence 2 Sciences sociales 2 ans Français – Anglais


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Une description de poste est une explication écrite du rôle et des responsabilités de l’employé. Ce rôle et responsabilités seront exécutés selon le cadre de fonctionnement du NRC. Elle est obligatoire pour tous les postes Poste :                             Assistant Technique Education Superviseur :                    Coordonnateur Education Référent technique :     Specialiste Education Supervise :                         N/A Lieu d’affectation :         Tillaberi       /Maradi       Déplacement :                 75% Durée :                                                1 an Il est attendu que tous les employés du NRC travaillent en accord avec les valeurs fondamentales de l’organisation : dévouement, innovation, inclusion et redevabilité. Ces comportements et ces convictions guideront nos actions et nos relations. Rôle et responsabilités L’objet du poste de l’Assistant Technique Education est d’assister dans la mise en œuvre quotidienne du projet. Description concise du rôle Responsabilités générales: Travaille en conformité avec les politiques, outils, manuels et directives du NRC. Assiste dans la mise en œuvre du projet conformément au plan d’action Rédige les rapports sur l’avancée des activités support sur demande du superviseur ou de la direction. S’assure de l’archivage correct des documents. Encourage et est force de proposition pour favoriser l’amélioration du projet Assiste à l’intégration du programme Education avec les autres compétences de NRC Participe activement dans le renforcement des capacités des bénéficiaires ; Participe activement dans la collecte des données de différentes études de faisabilité, analyse des marchés Responsabilités spécifiques : Assiste l’Officier Education dans la préparation et organisation des différents ateliers de formation et des sensibilisations sur l’éducation Participe à l’analyse participative de la vulnérabilité avec les leaders communautaires ; Contre-vérifie les listes des bénéficiaires proposées par les leaders communautaires/enquêteurs. Organise des suivis de proximité (coaching) des bénéficiaires dans leurs activités ; Réquisitionne les matériels nécessaires pour la formation et les enquêtes ; Travaille en étroite collaboration avec les staffs des partenaires de NRC et les traite avec respect ; S’assure de l’intégration du genre, HIV / SIDA et protection dans les activités d’éducation . Interfaces critiques Les interfaces critiques pertinentes pour ce poste – i.e. processus et projets internes qui sont liés aux autres fonctions/services ou personnes – sont : Planification de projets : Team Leader Education, Responsable de zone, Coordonnatrice Grants, Officier Sécurité. Zones d’opération : Responsable de base/ Area Manager/Support Manager Renforcement de capacité :  Officier RH Compétences 1. Compétences professionnelles Les compétences professionnelles sont les aptitudes, connaissances et expériences qui sont essentielles pour assurer une bonne performance. Compétences professionnelles générales : Minimum Bac + 2 ans en sciences sociales. Expérience professionnelle de 2 ans minimum en tant que Assistant Projet dans un contexte humanitaire/de relèvement. Expérience professionnelle antérieure de 2 ans minimum dans  l’appui aux communautés dans les domaines de l’éducation/formation des jeunes Résultats avérés sur les responsabilités du poste. Parler et écrire aisément le français Anglais un atout. Aptitudes, connaissances et expériences spécifiques au contexte : Informatique : MS Office exigé (Word, Excel, PowerPoint)  La connaissance parfaite des langues locales parlées dans la région de Tillaberi/Maradi. Expérience de travail avec les communautés rurales Formation des communautés et productions des dépliants en langues locales parlées dans la région de Tillaberi/Maradi; Capacité de travailler avec les partenaires locaux et du gouvernement ; Capacité à comprendre les problématiques liées aux thèmes transversaux comme le genre, la protection, l’environnement 2. Compétences comportementales : Le référentiel de compétences du NRC repose sur 12 compétences comportementales. Les compétences suivantes sont essentielles pour ce poste : Gérer les environnements peu sûrs Planifier et obtenir des résultats Autonomiser et renforcer la confiance Communiquer de façon respectueuse et impactante Gestion de Performance Il est attendu que l’employé accomplisse les responsabilités de son poste et agisse en fonction des compétences comportementales associées. La gestion des performances se fera comme stipulée dans le Manuel de Gestion des Performances. Les documents suivants seront utilisés : Description de poste Plan de travail et de développement de l’employé Bilan des performances à mi-parcours/fin de la période d’essai. Modèle du bilan des performances de fin de contrat Référentiel des compétences
Lien pour postuler :  Cilquer ICI
https://ekum.fa.em2.oraclecloud.com/hcmUI/CandidateExperience/en/sites/CX_1001/job/2923