Sous la supervision du Chargé de programme Education, le/la CAD Education appuiera l’équipe du projet
dans la mise œuvre des activités Education.

Tâches et responsabilités principales:

Soutien aux activités du programme

•     Aooiotor la planification, la mise en oeuvre, le suivi et rappnrtagp rips activités éducation
réalisées dans le cadre du projet dans les différentes communes d'opération de Diffa

•     Participe activement à la mise en œuvre du plan d'activités défini par le Chef de projet et le
Chargé de oroaramme Education et organise la préparation administrative et la logistique
nécessaires pour les missions et activités terrain :

Suivre la bonne exécution doc activités dee centras SSAP en collaboration avec les services
étatiques et communaux en charge de l'éducation ;

Suivre les centres de manière régulière une fols par mois ;

Assurer l'encadrement pédagogique des animateurs ;

Renseigner l’outil de suivi des fréquentations des apprenants sur DDG ;

Apporter un appui conseil pédagogique aux animateurs de façon continue ;

Assurer le suivi des enfants transférés et collecter les données y relatives ;

Relever la présence effective des apprenants transférés de la campagne précédente ayant
effeotivomont répondu danc les «cotes d'acnipii ;

Produire et transmettre au Chargé de programme Education de Concern des rapports de suivi
hebdomadaires et mcnauclo.

Participer si requis aux réunions de bilan et de planification internes (au niveau de Concern) et
externes (avec les partenaires) ;

Respecter les politiques, normes et procédures de Concern-Njger au niveau local.

Assurer la connaissance et la diffusion des mécanismes de redeVabilité de Concern.

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et soutien projet                                          /                             \

Suivi des activités (collecte des données, suivj <(e basè^ë^dbnrtëesj sitrep, mensuel etc.) dans les
écoles et zones d'intervention du projet et participe a ^réçfa'àiprides rapports d’activité internes et
des rapports bailleurs dans les délais impartis\  u'Aftde f

\ y                                                    m

Travaille en collaboration avec l'équipe MEAL sur les outils de suivi-évaluatü
l'impact des activités Education du programme.                   ‘°¹

Appui de la stratégie de plaidoyer du consortium RRM et récolte des inforn
pour soutenir la communication sur le programme.              Vrt>

Proposition d’ajustements et d’adaptation des activités selon les besoins.

Est force de propositions d’actions ou d’améliorations visant à maintenir ou
activités Education en adéquation avec l’évolution éventuelle des besoins.

S’assure de la capitalisation des activités d’éducation mises en place par le projet.

Capitalise et harmonise les procédures techniques et méthodologies développées en lien avec le
Chargé, le Chef de projet et le partenaire DIDL.

Contribue à la vision stratégique, la planification et la mise en œuvre de qualité du projet Education.

Coordination

•     Entretenir une bonne relation et coordination avec les services techniques, les ONG locales et
internationales, les différents groupes de travail (y compris les groupes éducation et protection),
les autorités, les leaders communautaires et les communautés locales.

•     Participe aux réunions de concertation technique avec les partenaires de mise en œuvre,

•     Participe aux réunions de planification hebdomadaires et mensuelles avec l’équipe et aux reunions
trimestrielles des programmes.

•     Coordonne les activités avec les partenaiies du consortium dans la région.

•     Adhôror complètement aux engagement[*] et règlements étahlis dans la Politique de Protection des
Participantes aux Programmes et le Code de Conduite (P4 et CdC) de Concern, y compris le respect
de confidentialité.

Autres tâches

•     Toute autre tâche relative à sa fonction qui pourrait lui etre demandée par son superviseur ;

•     Réaliser toutes autres tâches en lien avec ses compétences et les besoins dans les différents
domaines d’inten/ention d^p Cnnrern

Déploiement d’intervention d’urgence : Comme un employé de Concern Worldwide, Niger, vous pouvez
être appelé dans 24 - 48 heures à l’avance pour servir l’organisation dans un endroit autre que votre position
de base et / ou pour soutenir des interventions d’urgence. Dans le cas où cela se produit, vous serez informé
si» vdIih ifile el les lespuii&dbililéi par votre superviseur.

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Redevabilité : Le üAU col rooponcoblo dovant lo charge dw programme Education pour In pnrfnrmancft
Commentaires du personnel, la Iraule direction, des programmes et dc3 projeta et dec normoc do eorvice à
la communauté, ainsi que le respect des politiques el prucédures Concern Worldwide sera le principal moyen
de l’évaluation des performances. En production, la mesure et la conception de projets Concern Worldwide
au Niger et ses partenaires sont tenus de rftApftGter les règles suivantca et Ico normoo intomationaloc.
Programme de politiques de protootion doc parlicipanlw. Les partenaires conviennent dp travailler nnanmhln
pour s'assurer que les systèmes et les procédures sont en place pour protéger adéquatement les
bénéficiaires du programme et d'assurer la qualité des travaux de développement conformément à la
Politique de protection des participants du programme.